Interviu cu un dascal dedicat: Mia Bara

Pe doamna Mia am descoperit-o din pura intamplare pe fb!

Incet-incet, am inceput sa citesc poeziile scrise de dansa si am rugat-o sa colaboram. Asa s-a nascut o frumoasa prietenie si colaborare: poeziile doamnei Mia apar pe blogul dedicat creativitatii si sunt convinsa ca multi dintre voi o cunoasteti deja ­čÖé

Ceea ce poate nu stiti este ca doamna Mia este educatoare la o gradinita din Cluj si ca e pasionata de meseria dumneaei!

Ceea ce imi place mie la doamna Mia este modestia. Am avut ocazia sa vorbesc cu dansa la telefon si sa constat ca este o persoana nemaipomenita, obisnuita sa se gandeasca in primul rand la problemele si nevoile celorlalti si abia pe urma la propria persoana.

Prin prisma articolelor denigratoare aparute in mass-media referitor la cadrele didactice, am dorit sa va arat ca exista si altfel de persoane  care se ocupa cu drag si dedicatie de copiii nostri, pentru care aceasta meserie (aceea de dascal) da sens propriei vieti!

Am rugat-o sa raspunda la cateva intrebari si a durat un pic pana a acceptat sa iasa in fata ­čśÇ

1.Cand v-ati descoperit pasiunea pentru aceasta meserie?

Intotdeauna mi-au placut copiii, dar nu ma gandeam fiind la tara ca as putea urma un liceu de profil pana a venit in satul meuun dascal deosebit Bucurescu Traian, dirigintele meu, care ne-a vazut potentialul unora dintre noi si ne-a indrumat spre Liceul Pedagogic: 4 fete si 1 baiat. Doua dintre noi am urmat sectia educatoare, iar 3 la invatator. Toti am intrat cu medii bune fara sa luam ore (n.r.=meditatii), eu chiar am fost bursiera toti anii.

 2.Ce tip de lectii preferati sa sustineti cu cei mici? Vizite , planse educative, discutii etc

Imi place sa sustin activitati la toate domeniile: stiinta ( matematica si cunoasterea mediului); limba si comunicare (educarea limbajului); estetic si creativ (educatie plastica si educatie muzicala); om si societate (activitati practice, educatie civica sau casnica); psihomotric (educatie fizica).

Toate le desfasor cu aceeasi placere.

Pe langa materialele din comert mi-am confectionat si multe materiale, la noi totul bazandu-se pe acest lucru.

Imi place sa fac si vizite, acestea desfasurandu-le in cadrul activitatilor extracuriculare sau optionale (la biblioteca, biserica, fabrica de paine, globuri, cabinet stomatologic, scoala, alte gradinite etc).

Copiii sunt dornici de-a iesi,de-a cunoaste mai ales cei mari in urma activitatilor desfasurate si a discutiilor avute la activitati.

 3. Talentul de a compune poezii l-ati descoperit o data cu dedicarea dvs asupra meseriei de educatoare?

┬áMi-a placut cred ca de mica sa ma joc cu rimele. Acest lucru l-a observat un profesor de-al meu de limba romana, Mircea Oprita ( scriitorul) care a infiintat un cerc literar la noi in sat, la clasa noastra. Eram in clasa VII-a si atunci ne-a invatat cateva lucruri de care noi am tinut cont. A plecat in armata, iar noi eram tare mandri si nu voiam sa-l dezamagim. Ii trimiteam poeziile noastre, proza…. iar el ni le corecta si ne indruma prin scrisori. Tin si acum o vedere de atunci in care imi multumeste pentru faptul c-am mers mai departe si era mandru de noi, niste pui de taran.Pacat ca anul urmator nu a mai venit la noi in sat, noi eram in a VIII-a.

Prima poezie pe care am scris-o atunci in a VII-a este ,,Ecou de basmÔÇŁ. Mai tin inca si povestioara pe care am scris-o, dar totul s-a destramat cu plecarea noastra spre Cluj.

La inceput am scris poezii ,,de sufletÔÇŁ pentru surorile mele dragi care sunt departe de mine. Asa imi astamparam dorul, amintindu-le prin versuri simtamintele mele cand eram impreuna, dar si cand ne desparteam, dorul de mama si viata grea si muncita de la tara, dorul de tata, dorinta de-a ne revedea etc.Am zeci de poezii scrise, listate si adunate in ,,volumeÔÇŁ pe care le recitesc cu drag atat eu cat si ele amintindu-ne de momentele respective.

Dupa ce s-au introdus activitatile integrate in gradinita a trebuit sa folosim multe versuri in diferite etape ale zilei in cadrul rutinelor si tranzitiilor (plecarea spre spalator, micul dejun, masa de pranz, trecerea de la o activitate la alta, adunatul jucariilor, prezentarea materialelor pe care le folosesc in cadrul jocurilor etc ) si atunci am inceput sa-mi compun versuri, apoi pentru activitati in functie de tema si varsta copiilor pentru ca nu intotdeauna gaseam ceea ce-mi trebuia.Tot asa am inceput sa versific povesti iubite de copii observand ca le plac mai mult in versuri mai ales ca le dadeam si o nota uneori comica. Chiar uneori ma intrebau cei din grupa mare: asta ai scris-o tu sau altcineva? Da, e frumoasa, dar cum ai putut scrie asa?

Am scris mult si dupa unele imagini care mi-au placut.

4. Cum percep copiii poeziile dvs? Parintii?

Copiilor le plac poeziile mele, la fel si parintilor care chiar ma tot intreaba cand scot carticica?? Unii au intrat pe blog si le-au citit, au spus si altora si chiar ma intreaba cand am timp? N-am alta treaba? Se vede ca iubesc mult copiii de-mi ,,batÔÇŁ capul atata! Nu toata lumea este nascuta pentru aceasta meserie asa cum sunteti dv! La fel sunt intrebata si de colegele din Cluj, din tara sau cei plecati in alta tara si-mi citesc poeziile. Ramane de vazut cand voi publica……Poate niciodata!

┬á 5. Cand aveti timp sa le compuneti? Aveti atatea fise de completat, atatea materiale de pregatit pentru lectii…..Aveti timp de toate!

Cand am timp sa scriu? In timp ce-mi pregatesc materialele pentru activitati si-mi completez Caietul educatoarei, imi vine o idee, imi trec prin cap niste versuri care mi se par potrivite pentru proiectul derulat in saptamana viitoare sau ce urmeaza.Las totul deoparte si scriu in asa fel incat sa gasesc o finalitate logica poeziei, apoi continui ceea ce-am inceput. Scriu cu drag si parca-i vad pe cei care o vor citi ca le va placea si vor zambi! Daca vrei si ai dragoste si daruire pentru ceea ce faci, poti sa-ti faci timp pentru toate!

6. Ce parere au colegele dvs despre poeziile compuse de dvs?Le folosesc si dansele?

Da, colegele stiu: nu numai cele din unitate, ci si din Cluj. Ma tot roaga sa scot o carticica, spun ca la multe activitati folosesc secvente (strofe) din poeziile mele sau chiar poezia intreaga, depinde de varsta copiilor pentru ca sunt mai pe intelesul copiilor fiind scrise de o educatoare decat cele pe care le stiu sau sunt in carti ,,de cand lumea”.

M-au rugat si tot asteapta colege din tara pe care le-am cunoscut pe FB, fosti parinti de-ai copiilor pe care i-am avut in grupa si alte persoane care probabil au copii de gradi’ si pe care – spun ei – ii incanta tot ce scriu.

Multe colege sunt incantate de faptul ca unele povesti, povestiri pe care le predam copilasilor le-am pus pe versuri si le folosesc in cadrul jocurilor-la dramatizare ( joc de rol).

****

Asadar…..am avut dreptate?

ESTE O COMOARA DE EDUCATOARE SAU BA?????

11 Comments

  1. Va multumesc tuturor! <3

  2. Multumesc draga mea colega Felicia pentru aptrecieri!!!

  3. Felicitarile noastre doamna Mia!!!

  4. Va multumesc tuturor!!!!

  5. Felicitări pentru interviu! Felicitări și doamnei Mia pentru întreaga muncă!

  6. Va multumesc tuturor pentru pareri si aprecieri!! ­čÖé conteaza foarte mult pentru mine si sufletul meu <3

  7. Da, ma bucur de acest interviu luat unei DOAMNE a invatamantului prescolar, care prin toata fiinta ei este dedicata muncii pe care si-a ales-o. Sunt onorata sa pot spune ca am fost colega de liceu cu ea.

  8. O sufletist, o doamna in sensul cel mai frumos…
    felicitari pentru interviu si descoperirea acestei persoane….

  9. Mi-a placut interviul!
    Apropo am descoperit de curand ceva interesant…iti las un link…
    http://fdraganescu.blogspot.ro/search/label/poezii%20pentru%20copii

    O zi buna!

  10. Da, ai avut mare dreptate !
    Ce frumos si ce bine cand gasim o asemenea persoana, cu un suflet atat de mare si cu dorinta de a face pentru copii tot ce poate mai bine !

    Te felicit draga mea, pentru acest interviu minunat !!! ­čÖé

Parerea ta

© 2017 Drumul vietii

Theme by Anders NorenUp ↑

Page generated in 1,442 seconds. Stats plugin by www.blog.ca
%d blogeri au apreciat: